Mareike Büttner

Dipl.-Psychologin | Projektkoordinatorin

Kontakt

Telefon: +49 (0) 33 055 – 23 91 40
E-Mail: mareike.buettner@fiz-mts.com

 

Arbeitsschwerpunkte

  • Evaluation und Qualitätssicherung
  • Erarbeitung von Aus- und Fortbildungsmaterialien
  • Entwicklung von E-Learning-Medien

 

Funktionen und Stationen

  • Wissenschaftliche Projektkoordinatorin und Mitarbeiterin bei der FIZ-MTS GmbH
  • Mitarbeiterin am Institut für angewandte Familien-, Kindheits- und Jugendforschung e.V. (IFK) an der Universität Potsdam
  • Lehr-Assistentin an der Universität Leiden (Niederlanden)
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung an der Universität Potsdam
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Sozialpsychologie an der Universität Potsdam
  • Studium der Psychologie an der Universität Potsdam

Publikationen

  • Voigt, J., Büttner, M. & Bredow, B. (2022). Regio-Protect: Ein verkehrspädagogisches Angebot für junge und ältere Fahrer. Berliner- und Brandenburger Fahrschul-Rundschau, 1, 31-33.
  • Voigt, J., Büttner, M. & Bredow, B. (2021). Regionale Auswertung von Unfällen mit Schwerverletzten und/oder Getöteten im Land Brandenburg. Unveröffentlichtes Manuskript, IPV, Kremmen.
  • Büttner, M. & Voigt, J. (2019). Ergebnisse der formativen Evaluation der verkehrspädagogischen Teilmaßnahme des Fahreignungsseminars. Zeitschrift für Verkehrssicherheit, 65 (1), 15-22.
  • Voigt, J., Büttner, M. & Sturzbecher, D. (2019). Rechtsextremismus und Ausländerfeindlichkeit. In D. Sturzbecher, B. Bredow & M. Büttner (Hrsg.), Wandel der Jugend in Brandenburg – Lebenslage, Werte, Teilhabe (S. 223-258). Wiesbaden: Springer VS.
  • Voigt, J., Pommerening, M., Büttner, M. & Sturzbecher, D. (2018). Demokratieförderung im Jugendalter an der Schnittstelle Schule – außerschulische Akteure. Potsdam: IFK. [PDF]
  • Voigt, J. & Büttner, M. (2016). Regionalisierte protektive Fahranfängervorbereitung durch den Einsatz neuer Medien. Berliner- und Brandenburger Fahrschul-Rundschau, 4, 28-30.
  • Büttner, M. (2015). Fahreignungsseminar: Erste Ergebnisse. Fahrschule, 9, 24-25.
  • Büttner, M. & Voigt, J. (2015). Methoden der Früherkennung und wirksamen Bekämpfung von Rechtextremismus in Brandenburg. Potsdam: IFK.  [PDF]
  • Voigt, J. & Büttner, M. (2015). Formative Evaluation der verkehrspädagogischen Teilmaßnahme des Fahreignungsseminars – erste Ergebnisse. Zeitschrift für Verkehrssicherheit 61 (4),  247-251.
  • Sturzbecher, D., Bredow, B. & Büttner, M. (2014). Pädagogisch-psychologische Konzeption und Qualitätssicherung der verkehrspädagogischen Teilmaßnahme des Fahreignungsseminars. Zeitschrift für Verkehrssicherheit, 60 (3), 142-149.
  • Glitsch, E., Bornewasser, M., Sturzbecher, D., Bredow, B., Kaltenbaek, J. & Büttner, M. (2013). Intervention für punkteauffällige Fahrer – Konzeptgrundlagen des Fahreignungsseminars. Berichte der Bundesanstalt für Straßenwesen, Reihe Mensch und Sicherheit, Heft M 241. Bremen: Fachverlag NW. [PDF]
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